Материалы корпуса
← Назад к списку материалов: Художественный дискурс
А.П. Чехов. Студент
Тип дискурса: Художественный
Год издания: 1894
Фрагменты (нарратологический анализ):
Стртегия преодоления социокультурных угроз: авторефлексивная (иллюминативная)
И теперь, пожимаясь от холода, студент думал о том, что точно такой же ветер дул и при Рюрике, и при Иоанне Грозном, и при Петре, и что при них была точно такая же лютая бедность, голод, такие же дырявые соломенные крыши, невежество, тоска, такая же пустыня кругом, мрак, чувство гнета, — все эти ужасы были, есть и будут, и оттого, что пройдет еще тысяча лет, жизнь не станет лучше.
А когда он переправлялся на пароме
через реку и потом, поднимаясь на гору, глядел на свою родную деревню и на
запад, где узкою полосой светилась холодная багровая заря, то думал о том, что
правда и красота, направлявшие человеческую жизнь там, в саду и во дворе
первосвященника, продолжались непрерывно до сего дня и, по-видимому, всегда
составляли главное в человеческой жизни и вообще на земле; [...]